7 diciembre 2011 Consejos, Desarrollo, Juegos y juguetes

La educación sensorial ayuda a potenciar el desarrollo cognitivo

La educaci√≥n sensorial es de vital importancia en los primeros a√Īos de vida. A trav√©s de los sentidos el ni√Īo percibe su entorno y es la √ļnica manera que tiene para relacionarse con los dem√°s. Los objetivos de la educaci√≥n sensorial son mejorar las capacidades sensoriales, lograr rapidez en la transmisi√≥n sensorial (del receptor sensorial al cerebro), potenciar el desarrollo cognitivo, mejorar la discriminaci√≥n de est√≠mulos mediante los cinco sentidos, desarrollar su capacidad para estructurar la informaci√≥n que le llega a trav√©s de los sentidos y posibilitar el conocimiento de los objetos.

Una buena manera de colaborar en su educaci√≥n sensorial es jugando con el beb√©. A trav√©s del juego el beb√© se sentir√° valorado, reconocido y aceptado adem√°s de desarrollar su inteligencia. Seg√ļn vaya evolucionando el beb√© sus necesidades educativas ir√°n cambiando. Voy a proporcionaros unas pautas b√°sicas a seguir seg√ļn la edad de los ni√Īos para ayudar a su bienestar. Tambi√©n las acompanar√© de los juguetes que son apropiados para desarrollar sus sentidos.

De O a 3 meses es conveniente seguir los horarios que marca el ritmo del beb√© tanto para dormir como para comer. Es importante darle masajes y muestras de afectividad continuas. Los juguetes que le ayudar√°n a descubrir y desarrollar sus sentidos son: juguetes musicales como los sonajeros, juguetes con contraste de colores, m√≥viles, mordedores, mu√Īecos de goma.

De 3 a 6 meses es importante consolarlo siempre que sea necesario, hablarle y empezar a seguir unos horarios. Podemos jugar en zonas distintas y fomentar su vida social en grupo. Los juguetes apropiados para esta edad podrían ser: pelotas de trapo, objetos de colores llamativos, espejos de plástico, mantas de actividades, libros de diferentes texturas o juguetes que emitan sonidos al apretarlos.

Vía | Educacion2
Foto | Flickr-Edenpictures
Más información | Cosas de la Infancia

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