Escolarización temprana de 0 a 3 años: ventajas y dificultades

Escolarización temprana de 0 a 3 años: ventajas y dificultades

Escrito por: Maite Nicuesa Guelbenzu    10 febrero 2023     3 minutos

La escolarización temprana no es obligatoria, por ello, cada familia valora las ventajas que aporta la educación infantil desde su perspectiva

La vida académica alimenta el desarrollo creativo, racional, intelectual, emocional, social y afectivo. En ocasiones, el inicio de esta etapa se contextualiza incluso antes de los 3 años. Existen diferentes razones que propician esta medida como los factores relacionados con la conciliación. Los horarios de las escuelas infantiles se adaptan a las necesidades de organización del tiempo que surgen en familias con niños.

Las escuelas infantiles están perfectamente equipadas con materiales didácticos, educativos y pedagógicos. Las instalaciones promueven la autonomía, el descubrimiento y la seguridad de niños que, además, están acompañados y guiados por profesionales especializados. ¿Qué beneficios aporta la escolarización temprana en niños que se familiarizan con la rutina del aula incluso antes de los 3 años? ¿Y qué dificultades genera este proceso? Conviene recordar que no se trata de una formación obligatoria.


Escolarizacion Temprana De 0 A 3

Ventajas de la escolarización temprana en los niños

El alumno participa en un espacio de encuentro y conexión con otros compañeros. Es decir, ejercita y practica sus habilidades sociales y comunicativas. Además, el niño disfruta de un ambiente preparado que se alinea con sus necesidades. La escuela infantil se convierte en un espacio complementario al propio hogar. Más allá de sus diferencias particulares, hay otros aspectos en común como, por ejemplo, el establecimiento de normas. Además, los padres tienen la posibilidad de mantener una colaboración continua con los educadores que trabajan en el centro.

La escolarización temprana pone en valor experiencias significativas como el juego educativo y la lectura en voz alta. El alumno desarrolla nuevas habilidades, conocimientos, capacidades y destrezas. Las actividades que se organizan en el centro favorecen el aprendizaje de nuevas palabras. Además, los niños experimentan un proceso de adaptación al cambio que supone una preparación para afrontar otros procesos similares en el futuro de la etapa académica como, por ejemplo, la adaptación al colegio. La educación temprana también puede favorecer la identificación de algún tipo de dificultad en el aprendizaje.

Las ventajas de la escolarización temprana no solo ponen el acento en la atención personalizada que recibe el menor, sino también en el apoyo familiar. Es una medida que mejora la conciliación.

Dificultades De La Escolarizacion Temprana En Ninos De 0 A 3 Anos

¿Qué desventajas plantea la escolarización temprana de 0 a 3 años?

Las ventajas o dificultades de la escolarización temprana pueden analizarse, principalmente, a partir de la realidad concreta y particular de cada niño y cada familia. Es decir, ofrece la oportunidad a padres y madres de reflexionar sobre cuestiones relacionadas con la educación que quieren ofrecer a sus hijos.

Con frecuencia, la principal desventaja se relaciona con el hecho de que los padres tomen la decisión de matricular al niño en la escuela infantil condicionados por las circunstancias externas, más que por una verdadera motivación interna. Es decir, más allá del deseo de compartir más tiempo en esta etapa con el bebé en casa, esa expectativa puede ser inviable en la práctica por motivos profesionales.

La educación infantil tiene un componente lúdico, divertido y creativo. Promueve el cumplimiento de objetivos que son relevantes en el desarrollo del alumno. Pero eso no implica que el cumplimiento de esas metas esté determinado por la necesidad de la escolarización temprana a modo de causa y efecto.

Es decir, cada niño experimenta un proceso y una historia concreta. En cualquier caso, conviene señalar que el término guardería forma parte del pasado. Las escuelas infantiles para niños de 0 a 3 años muestran el valor de la educación (y no solo del cuidado).


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