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Cómo respetar el ritmo de aprendizaje en la escuela y en casa
Desarrollo

Cómo respetar el ritmo de aprendizaje en la escuela y en casa

Escrito por: Maite Nicuesa Guelbenzu
16 junio 2024
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3 minutos

El aprendizaje es inherente a la infancia y otras etapas de la existencia humana. Sin embargo, durante los primeros años de vida, se experimentan procesos significativos que fortalecen las bases del saber y el descubrimiento. La enseñanza respetuosa pone el acento de manera intencional en el respeto al ritmo de aprendizaje de cada niño. ¿Cómo ofrecer este acompañamiento en casa y en la escuela?

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Escolarización temprana de 0 a 3 años: ventajas y dificultades
Educación

Escolarización temprana de 0 a 3 años: ventajas y dificultades

Escrito por: Maite Nicuesa Guelbenzu
10 febrero 2023
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3 minutos

La vida académica alimenta el desarrollo creativo, racional, intelectual, emocional, social y afectivo. En ocasiones, el inicio de esta etapa se contextualiza incluso antes de los 3 años. Existen diferentes razones que propician esta medida como los factores relacionados con la conciliación. Los horarios de las escuelas infantiles se adaptan a las necesidades de organización del tiempo que surgen en familias con niños.

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5 consejos para respetar el ritmo de aprendizaje del bebé
Desarrollo

5 consejos para respetar el ritmo de aprendizaje del bebé

Escrito por: Maite Nicuesa Guelbenzu
23 enero 2023
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3 minutos

Cada niño es único desde una perspectiva integral. La diferencia también se manifiesta en el ritmo de aprendizaje. Cada peque experimenta su propio camino. Y es importante que sus pasos no estén condicionados por la búsqueda de resultados visibles a nivel inmediato. ¿Cómo respetar el ritmo de aprendizaje del bebé? Te proponemos cinco consejos.

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Características del modelo enactivo de aprendizaje
Educación

Características del modelo enactivo de aprendizaje

Escrito por: Maite Nicuesa Guelbenzu
26 septiembre 2022
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2 minutos

El proceso de aprendizaje adquiere matices diferentes en cada etapa vital. Los primeros meses de la existencia están marcados por la interacción con el entorno, la experimentación y el descubrimiento de nuevos estímulos. Se conoce como modelo enactivo según el punto de vista de Jerome Bruner, especialista en psicología cognitiva.

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Educación unschooling: qué es y cuáles son sus características
Educación

Educación unschooling: qué es y cuáles son sus características

Escrito por: Maite Nicuesa Guelbenzu
29 agosto 2022
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3 minutos

El proceso de aprendizaje no solo puede analizarse desde diferentes enfoques en el ámbito educativo, sino también en casa. En este artículo vamos a comentar un concepto que es un ejemplo de ello: el concepto unschooling es una propuesta que pone en valor el juego libre y el aprendizaje espontáneo. Ten en cuenta que el significado del concepto al que hacemos referencia es “no escuela”.

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6 consejos para mejorar el entorno de aprendizaje en casa
Desarrollo

6 consejos para mejorar el entorno de aprendizaje en casa

Escrito por: Maite Nicuesa Guelbenzu
8 agosto 2022
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Las variables de un entorno pueden influir positivamente en el aprendizaje infantil o, por el contrario, presentar algún tipo de obstáculo. La formación y la experimentación van más allá del aula. De hecho, la educación comienza en casa. Por ello, en Uno más en la Familia compartimos seis consejos para mejorar el entorno en el propio hogar.

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La influencia de la estética en un espacio de aprendizaje
Educación

La influencia de la estética en un espacio de aprendizaje

Escrito por: Maite Nicuesa Guelbenzu
8 mayo 2022
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La elección de la escuela infantil o de un colegio está condicionada por diferentes elementos. La decisión final se fundamenta en una suma de factores que ponen en valor la propuesta pedagógica de una institución educativa. Existe un aspecto que se percibe directamente a través de la información visual: la imagen de las instalaciones.

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¿Qué es el aprendizaje incidental?
Entretenimiento

¿Qué es el aprendizaje incidental?

Escrito por: Maite Nicuesa Guelbenzu
30 marzo 2022
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El aprendizaje no solo puede enmarcarse en un contexto formal. La vida cotidiana ofrece un amplio catálogo de situaciones que se convierten en una oportunidad para transmitir información y conocimientos al niño. La educación incidental, de hecho, es aquella que transcurre en el marco de la rutina.

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