pedagogía

Escrito por: Maite Nicuesa Guelbenzu
23 diciembre 2019
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Así como las empresas que ofrecen servicio de guardería para los empleados de la empresa potencian el valor de la conciliación a través de esta medida práctica, del mismo modo, aquellas residencias de ancianos que son pioneras por integrar una guardería para bebés en sus instalaciones, también son un ejemplo de innovación social que refuerza el bienestar. Aunque este concepto todavía es poco frecuente en la práctica, sí son cada vez más habituales las iniciativas que ponen en comunicación a personas mayores y bebés que participan de una misma experiencia.

Escrito por: Sergio López
10 agosto 2012
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La iniciativa del Museo del Patrimonio Municipal de Málaga de crear un taller para niños entre cero y tres años, sirve para acercar a los niños al mundo del arte. Los cursos gratuitos se desarrollaran los días 16 y 17 de Agosto. Se pretende que el niño aprenda a familiarizarse con el mundo del arte y, a la vez, sus familias pueden también descubrir que no sólo la tele entretiene.

Escrito por: Sergio López
29 julio 2012
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Continuamente estamos pensando, ¿donde dejó a mi hijo al ser tan pequeño? Hay que trabajar y no tenemos quien nos lo cuide. ¿Dónde pensamos en dejarlo? Siempre se nos plantean escuelas infantiles de verano, ludotecas y similares. Pero pueden existir otras alternativas.

Escrito por: Belén
7 julio 2010
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Teresa Godall es madre, maestra y pedagoga . Está impartiendo el curso Aportaciones y claves de la movilidad propia de los niños entre 0 y 3 años. Se basa en las tesis, que ha estudiado en profundidad, de la pediatra húngara Emmi Pikler quien defiende la importancia de observar a los bebés. Pikler, nacida en 1902 describió el desarrollo motor autónomo del bebé y concluyó como debemos educar a los niños para que evolucionen sanos, sin enfermedades ni accidentes.

Escrito por: Manzano Azul
17 septiembre 2009
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A los niños pequeños les divierte ensuciarse, es una realidad, además de ser imposible que no lo hagan, ya que su motricidad aún no está del todo desarrollada y lo más importante, porque el aprehender el mundo y las cosas, les facilita el dominio y el conocimiento del mundo.